Ocse: titolo studio ignora le competenze

L'Italia "ha bisogno di rafforzare l'efficacia dei percorsi di formazione tecnica e professionale". Così l'Ocse nel rapporto sulle competenze. In Italia "i titoli di studio e le qualifiche danno un'indicazione molto debole delle reali competenze e abilità degli studenti e dei lavoratori" afferma l'Ocse. Promossi il piano Industria 4.0 per "l'adozione e l'uso di nuove tecnologie ad alto valore aggiunto", la Buona scuola per le potenzialità di innovazione e il Jobs Act, che permette di passare a politiche attive per il lavoro.