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Mercoledì 21 Novembre 2018

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Iscrizioni entro l'8 gennaio 2016

All’Università di Pavia per diventare esperti in sostegno all’apprendimento

I disturbi dell'apprendimento rappresentano oggi uno dei problemi più rilevanti con cui si confrontano non solo i bambini, ma anche tutti coloro che si occupano di educazione, primi fra tutti la famiglia e gli insegnanti. L’incidenza dei disturbi specifici dell’apprendimento sulla popolazione scolastica italiana è notevole e non va sottovalutata. I dati del MIUR parlano di una sempre crescente e significativa impennata delle certificazioni degli studenti che soffrono di dislessia, disturbi nel calcolo e nell’ortografia. A queste sono spesso associate difficoltà nello studio e nell’apprendimento della lingua straniera. Vi è poi un’ampia casistica di studenti che presentano necessità educative speciali o, ancora più spesso, che faticano ad acquisire un metodo di studio adeguato e che, pertanto, vanno sostenuti.

Il Corso per Esperti in Sostegno all’Apprendimento, proposto dal Laboratorio di Psicologia dell’Apprendimento dell’Università di Pavia è aperto a tutti i laureati (anche triennali) e si rivolge in modo particolare a insegnanti, genitori, educatori, pediatri, psicologi, neuropsichiatri infantili, terapisti della neuro-psicomotricità, logopedisti che sono i principali interlocutori chiamati ad acquisire competenze specifiche e mirate sugli aspetti emotivo-relazionali e cognitivi degli apprendimenti scolastici.

Una mancata sensibilizzazione può portare a diagnosi tardive e a fenomeni di abbandono scolastico. Conoscere e affrontare il problema, al contrario, permette di personalizzare la didattica degli alunni con un disturbo specifico o con altri bisogni educativi speciali, in tutte le fasi del percorso scolastico, con l’obiettivo di promuovere il benessere psicologico, gli aspetti motivazionali e la riuscita scolastica degli alunni, nel contesto classe e individuale.

Particolare attenzione verrà riservata alla trattazione delle diverse cause delle difficoltà scolastiche: disturbo specifico di apprendimento, scarsa motivazione, difficoltà di attenzione, di integrazione sociale e scarsa competenza emotiva, le cui cause sono insite nei vari aspetti di crescita dell’individuo. Per ciascuna di queste tematiche verranno fornite indicazioni sugli strumenti psicologici da utilizzare e sulle principali metodologie di intervento.

Le preiscrizioni sono aperte fino all’8 gennaio 2016.  Il corso che inizierà a febbraio e finirà a giugno prevede 18 incontri distribuiti in 9 fine settimana.

Il corso consente l’acquisizione di 9 crediti formativi (CFU). Per operatori e liberi professionisti la partecipazione al corso esonera dall’acquisizione dei crediti ECM per l’anno di frequenza al corso.

Bando e moduli di iscrizione: http://www.unipv.eu/site/home/didattica/post-laurea/corsi-di-perfezionamento/articolo12845.html  (visionare sia il bando generale che quello specifico al corso).

Ulteriori info sul sito: http://psicologia.unipv.it/post-laurea/corsi-di-perfezionamento/29-sostegno-all-apprendimento-strumenti-di-valutazione-e-di-intervento.html.

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10 Dicembre 2015